Consejo escolar del Estado

http://www.educacion.gob.es/cee.html

El consejo escolar de un centro

http://www.arrakis.es/~antmarti/normas.htm

La CCP en Primaria.

La comisión de coordinación pedagógica en un colegio de E. Primaria estará formada por el director, el jefe de estudios, orientador, los coordinadores de E. Infantil, y de cada uno de los ciclos de E. Primaria.
Sus funciones son:

a) Establecer las directrices generales para la elaboración de los Proyectos curriculares de etapa.

b) Coordinar la elaboración de los Proyectos curriculares de etapa y su posible modificación.

c) Elaborar la propuesta de organización de la orientación educativa y del Plan de acción tutorial, y elevar al Consejo Escolar una memoria sobre su funcionamiento al final del curso.

d) Elaborar la propuesta de criterios y procedimientos previstos para realizar las adaptaciones curriculares adecuadas a los alumnos con necesidades educativas especiales.

e) Asegurar la coherencia entre el Proyecto educativo de centro, los Proyectos curriculares de etapa y la Programación General anual.

f) Velar por el cumplimiento y posterior evaluación de los Proyectos curriculares de etapa.

g) Proponer la planificación general de las sesiones de evaluación y calificación, de acuerdo con el Director. 

Ley de educacion

PGA

La PGA recoge los aspectos relativos a la organización y funcionamiento de un centro, incluidos los proyectos, el curriculo, las normas, y todos los planes de actuación acordados y aprobados.
Un esquema de PGA puede ser:
1. Introducción y conclusiones de la memoria del curso anterior.
2. Objetivos generales en diversos ámbitos como:

• Proceso de enseñanza y aprendizaje incluidas las medidas de atención a la diversidad.
• Participación y convivencia.
• Coordinación con otros centros e instituciones.
• Servicios complementarios,...

3. Aspectos organizativos: Horario general del centro,...
4. Actividades extraescolares.
5. Presupuestos del centro,...

Claustro de profesores

Las funciones del claustro las encontramos recogidas en la LOE y en el Reglamento de funcionamiento de la Educación Primaria. Es el órgano de participacion de los maestros en el centro y tiene la responsabilidad de planificar, coordinar y decidir sobre los aspectos docentes del mismo.
Será presidido por el director y estará integrado por todos los maestros que presten servicios docentes en el centro. Luego los profesores intinerantes formarán parte de él.
El claustro se reunirá, como minimo, una vez al trimestre y siempre que la convoque el director o lo solicite un tercio de sus miembros.
Será obligatorio convocar un claustro al principio del curso y otro al final del mismo.
La asistencia a las sesiones del claustro será obligatoria para todos los miembros del mismo.
Sus competencias son:
1.- Ejecutivas:

• Aprobar y evaluar la concreción del curriculo y todos los aspectos edcativos de los proyectos y de la programación general anual. 
• Fijar los criterios referentes a la orientación, tutoría, evaluación y recuperación de los alumnos. 
• Elegir a sus representantes en el Consejo Escolar del centro y participar en la selección del director en los términos establecidos por la  ley.

2.- Consultivas:

• Formular al equipo directivo y al consejo escolar propuestas para la elaboración de los proyectos del centro y de las programacion general anual.
• Promover iniciativas en el ámbito de la experimentación y de la investigación pedagógica y en la formación del profesorado del centro.
• Conocer las candidaturas a la dirreción y los proyectos de dirección presentados por los candidatos.
• Analizar y valorar el fincionamiento general del centro, la evaluación del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en la que participe el centro.
• Informar las normas de  organización y funcionamiento del cento.
• Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y la imposición de sanciones y velar porque estás se atengan a la normativa vigente.
• Proponer medidas e inicativas que favorezcan la convivencia del centro.